Педагогам

 Профессиональная аттестация
 Документы

 Копии и локальные акты

  Копии

 Платные образовательные услуги


Локальные нормативные акты

Тип Заголовок Скачать Размер
: Локальные акты
: Коллективный договор

 

 Отчеты

 Предписания органов государственного контроля
 
Тип Заголовок Скачать Размер
: 2016-2017 учебный год
: 2017-2018 учебный год

Другое


 Образование

 Общие сведения
 

1. Реализуемые уровни образования и нормативные сроки обучения:

  • Начальное общее образование (нормативный срок освоения: 4 года)
  • Основное общее образование (нормативный срок освоения: 5 лет)
  • Среднее общее образования (нормативный срок освоения: 2 года)

2. Формы обучения:
В соответствии с ФЗ РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование может быть получено:
- непосредственно в организациях, осуществляющих образовательную деятельность: очно в школе.

3. Обучение осуществляется на русском языке, из иностранных в школе преподается английский язык.

4. Численность обучающихся на текущий учебный год по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований:

Виды программ
Сроки освоения Учебные предметы/курсы Количество
классов/
обучающихся
Уровень образования, получаемый по завершении обучения Срок действия государственной 
аккредитации образовательной программы
Документ, выдаваемый по окончании обучения
Программа начального общего образования 4 года Русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура/риторика, математика, информатика 13/343  Начальное общее образование  24 марта 2026 г.  
Программа основного общего образования 5 лет Русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика, алгебра, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание (включая экономику и право), география, физика, химия, биология, искусство, музыка, изобразительное искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура/ Грамматика английского языка, астрономия, география отдельных стран, история древнейших цивилизаций, логика, обществознание, основы финансовой грамотности, основы робототехники, практика решения задач повышенной сложности по математике, русская словесность, элементы комбинаторики, черчение 19/495  Основное общее образование  24 марта 2026 г.  Аттестат об основном общем образовании
Программа среднего общего образования 2 года Русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика, история, обществознание (включая экономику и право), география, физика, химия, биология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура, информатика и ИКТ, основы регионального развития 7/156  Среднее общее образования  24 марта 2026 г.  Аттестат о среднем общем образовании
Всего   39/994  


5. Информация о государственной аккредитации



6. Адаптированные образовательные программы в школе не реализуются.

 Образовательные программы, ФГОС и регламенты
 


 Просмотреть и скачать все рабочие программы по предметам в облаке МБОУ СОШ №10
 

 Реализация ФГОС основного образования

 План реализации ФГОС НОО и ООО в МБОУ СОШ № 10 на 2016-2017 учебный год

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

 Начальное общее образование (1-4 класс)

Основное общее и среднее общее образование (5-11 класс)

 

 Обеспечение инклюзивного образования 

С 1 сентября 2016 года вступили в силу приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599.

В соответствии с новыми требованиями в нашей школе проводится работа по созданию специальных образовательных условий для качественной реализации государственного стандарта.
 Федеральные нормативные документы
Просмотреть актуальный перечень на сайте УМЦ «Центр внедрения ФГОС»
 Региональные нормативные документы
Просмотреть актуальный перечень на сайте УМЦ «Центр внедрения ФГОС»
 Локальные (школьные) документы

 Мониторинг оценки условий реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

 План-график мероприятий по реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
 Положение об организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ 
 

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 


МБОУ СОШ №10 функционирует с 1937 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 
 
Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
 
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
 
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики. 

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. 
 
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

 Алгоритм действий при вызове скорой помощи (МБОУ СОШ № 10)

Алгоритм вызова скорой помощи

Основанием для вызова скорой медицинской помощи являются внезапные острые заболевания, состояния, обострения хронических заболеваний (приказ Минздрава России от 20.06.2013 № 388н «Об утверждении Порядка оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи»), в том числе:
1. Нарушения сознания.
2. Нарушения дыхания.
3. Нарушения системы кровообращения.
4. Психические расстройства, сопровождающиеся действиями пациента, представляющими непосредственную опасность для него или других лиц.
5. Внезапный болевой синдром.
6. Травмы любой этиологии, отравления, ранения (сопровождающиеся кровотечением, представляющим угрозу жизни, или повреждением внутренних органов).
7. Термические и химические ожоги.
8. Кровотечения любой этиологии.
 

Алгоритм действий в случае необходимости вызова скорой помощи учащимся и работникам образовательной организации

(Приказ Министерства здравоохранения РФ от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»)
 
Лицо, непосредственно проводившее учебное занятие или запланированное мероприятие, во время которого произошла чрезвычайная ситуация:
• при необходимости устраняет действия поражающего фактора;
• оказывает первую помощь;
• вызывает медицинского работника, а при его отсутствии в здании ОО вызывает скорую помощь;
• информирует руководителя образовательной организации (ИЛИ заместителя руководителя (ответственного), назначенного приказом).
Медицинский работник осуществляет вызов скорой медицинской помощи и (или) организацию транспортировки в медицинскую организацию учащихся, нуждающихся в оказании скорой медицинской помощи.
Медицинский работник (или классный руководитель, или заместитель руководителя (ответственный, назначенный приказом)) информирует родителей (законных представителей) об оказанной медицинской помощи.
Руководитель школы:
•информирует о происшествии главное управление образования администрации города Красноярска (информационное сообщение);
• создаёт комиссию о расследовании несчастного случая.
Ответственный (дворник, рабочий по обслуживанию здания и т.п., назначенный приказом), обеспечивает доступ машины скорой медицинской помощи к центральному входу.
Дежурный вахтёр обеспечивает быстрый доступ бригады скорой медицинской помощи в здание школы с уточнением места нахождения пострадавшего.
Заместитель руководителя (ответственный, назначенный приказом) встречает медицинских работников и провожает к пострадавшему.
ПАМЯТКА
по вызову скорой медицинской помощи
 
«112» -единый номер экстренных служб
«03», «103» -вызов скорой медицинской помощи со стационарного телефона
Вызов скорой помощи в Красноярске по сотовому телефону:
Мегафон и МТС - 030,
Билайн - 003,
Теле2 – 03.
 
Вызов скорой медицинской помощи через номер 112.
После соединения необходимо нажать на телефоне клавишу «3» —Вызов скорой помощи. Если не нажимать на клавишу, соединение произойдет с единой дежурно-диспетчерской службой (ЕДДС) города.
Вызов с номера экстренного вызова 112 возможен:
-при отсутствии денежных средств на вашем счету,
-при заблокированной SIM-карте,
-при отсутствии SIM-карты телефона.
 
При вызове необходимо сообщить:
1. Количество пострадавших.
2. Пол пострадавшего.
3. Возраст пострадавшего.
4. Кратко о ситуации, что случилось в ОО с пострадавшим.
5. Точный адрес (улица, дом, с ориентирами, как можно проехать, где и кто будет встречать машину скорой помощи).
6. Кто вызвал скорую помощь (должность, ФИО, телефон).
 
У диспетчера необходимо узнать номер бригады скорой помощи!!!
Телефонную трубку необходимо отключить только после того, как диспетчер отключит телефон!!!
 

Документы



 
JoomShaper